Fotografier

Bilderna är fotograferade med Nikon D60 18-55 och redigerade i iPhoto och Adobe Photoshop CS5

Dear Photograph

Dear Photograph är namnet på en hemsida och även en fotouppgift vi fick i Fotografisk Bild B. Det hela gick ut på att leta upp ett gammalt fotografi och återvända till platsen det togs på, väl där håller man upp, och försöker att passa in bilden framför motivet. En av de roligaste idéer till fotouppgifter som vi har fått. Däremot var det betydligt svårare än vad jag först trodde att det var när jag tittade på hemsidan. Vi hade inte så många fotografier som var användbara, och att sedan passa in bilden med verkligheten var väldigt svårt! 

Bilderna är fotograferade med kameran i min iPhone och redigerade i Adobe Photoshop CS5. 

Textoeizer

Textorizer (länk) är ett internetbaserat bildprogram som man jobbar med online. Man behöver alltså inte ladda ner någon programvara på datorn vilket kan kännas smidigt. Det man gör är att använda en frilagd bild, eller någon med enkel bakgrund, och laddar upp den i programmet. Sedan skriver man in ett antal ord i en ruta, och jobbar därefter med att testa sig fram och dra i olika reglage. Man ersätter alltså detaljer i fotografiet med ord. Slutresultatet kan bli hur varierat som helst, och bilden visar hur mitt blev. Jag tyckte faktiskt att det var ganska svårt att få bilden bra, det var kanske inte min grej helt enkelt.

Studieresa till Stockholm - Photo Peach

För någon månad sedan åkte min profil Foto & Form till Stockholm. Titta på bildspelet ovan för ett urval bilder därifrån!

Kul på webben!

Om vi någon gång fick tid över i kursen Multimedia A, så kunde vi ibland sitta med en icke-obligatorisk uppgift "Kul på webben". Uppgiften syftar på att med gratisprogram online leka, pyssla och knåpa ihop lite olika bildjusteringar. Klicka på bilderna så kommer du till dess källa. Jag använde mig i första hand av samma fotografi, men som ni ser: den sista bilden är ett collage. Därför var jag tvungen att använda mig av betydligt fler bilder. Ju fler bilder man använder i collaget, desto tydligare blir formen av ramen. Vilket i mitt fall är en katt!

Det finns massvis av gratisprogram på nätet där man inte behöver ladda hem och installera dess programvara på sin egen dator, utan man kan arbeta på webben. Detta är några av dem, och bara en bråkdel av alla effekter man kan använda.  

Kampanj-kompletering

Här kommer ännu en annonskampanjbild för mitt "företag". 

Eget företag - Reklamkampanj

Här kommer den äntligen (som ni har väntat!). Min kampanj för mitt egna fantasiföretag "Pure Posh". Dessa bilder, och denna delen av slutresultatet tänker jag i och för sig som ett reportage mer än en annons, och därför har jag även gjort andra orginal som mer liknar annonser, som skulle kunna vara som reklam i tidningar och andra ställen där man annonserar (kanske visar jag upp dem här en annan dag). 

Mitt företag heter som sagt "Pure Posh" och är ett klädföretag, eller ett klädmärke.

Det här är tredje och sista steget i processen med den här uppgiften. Jag fotade två av mina vänner, Rahel Malm och Isabella Winberg med min Nikon D60 nere vid Bergundasjön, vid Bokhultet i Växjö. Det var en såndär jättevarm vårdag, innan det egentligen ens hade blivit vår. Jag ville ha en ganska "rå" känsla i min kampanj, inte som att jag har radat upp mina modeller och bestämt att "så ska du stå, upp med handen, ner med hakan", utan jag följde bara mina vänner, och "dokumenterade" dem en vårdag. Sedan redigerade jag i Adobe Photoshop CS5 och layoutade i InDesign CS5. 

Stykz - About a girl

I kursen Multimedia gjorde vi ett litet arbete i programmet Stykz. Det är ett gratisprogram som man kan ladda ner fritt från Stykz hemsida (länk). I programmet gör man egna historier med streckgubbar till videos, man kan göra det hur enkelt till hur avancerat som helst. Min berättelse är ganska liten, med 140 stycken ramar. På youtube.com kan man se massvis av avancerade och fantastiska animationer som är väldigt välarbetade på säker flera tusen ramar.

Min Stykz-berättelse heter ”About a girl” just för att det handlar om en tjej. Tjejen är ledsen och hon går och gråter. Efter en stund träffar hon på en pojke som tröstar henne med kramar och heliumballonger. Sedan vandrar de tillsammans. Syftet med min historia är att… det kan inte regna för alltid, vinden kan inte blåsa i ditt ansikte för alltid, och man vet inte vad som väntar runt hörnet.

Uppgiften var rolig då man i princip bara satt och lekte med programmet, även fast man ibland verkligen var tvungen att stanna upp tänka till. För att underlätta mitt arbete innan jag började jobba i programmet så gjorde jag en storyboard som visade hur min historia skulle utvecklas, jag skrev även en enkel synopsis.

Överblivna sensommarbilder

Detta är några bilder jag fotade för länge sedan, i höstas. Under den tiden hade vi fotouppgifter i Fotografisk bild A, med tema på kompositioner och i det här fallet hög och låg horisontlinje. Jag gick till Bergundasjön i Växjö för att försöka knäppa sådana bilder. 

Dessa fotografier hör inte till det temat, som ni kanske ser, utan är några som bara följde med. Redigeringen gjorde jag i Photoscape, ett gratisprogram för PC vilket jag använde just då. Programmet ger inte bilderna den bästa kvalitén man kan komma över, men har ganska fina filter och effekter. 

Down by the lake on PhotoPeach

Här är ett littet bildspel av några foton som klickades när vi fotograferade för Pure Posh (läs inlägget nedan). Snart kommer ni även få se det färdiga resultatet av min kampanj, men så länge får ni titta på detta. Bildspelet är gjort i det nätbaserade programmet på hemsidan www.photopeach.com vilket var superlätt! Tog högst två minuter.

Tjejen på bilderna heter Isabella Winberg och pluggar Bild och Form, en estetisk linje på Katedralskolan.

Pure Posh

Nu ska ni få se någonting som vi håller på med just nu i grafisk kommunikation. Detta är en uppgift som bygger på marknadsföring där vi arbetar väldigt självständigt med ett kreativt och förhoppningsvis professionellt tänkande. Först skulle vi komma på ett eget företag (vi ska alltså inte skapa egna företag utan bara göra en uppgift för marknadsföring och symbolik för ett påhittat sådant). Kläder, smycken, peruker, blöjor, smarphone-appar, eller soptunnor - vad som helst, och ett namn till det. Sen skulle vi göra egna företagsloggor, visitkort och till slut skapa en annonsbild för våra företag.

Själva uppgiften är som sagt uppdelad i tre steg. Steg ett var att göra egna företagslogotyper. Här fick man sitta mycket på dafont.com och leta typsnitt. Jag arbetade i programmet Adobe Illustrator och experimenterade mycket med ikoner, symboler och försökte arbeta fram mina logotyper som jag ville ha dem. I steg två fick vi göra visitkort av loggorna. Då gick jag över till programmet InDesign och skapade visitkort till de bästa av mina loggor, vilka ni kan se på bilden ovan. I steg tre ska man göra en annonsbild, eller en reklamkampanj för företaget. Detta steg involverar även delmoment som går ihop med de andra två profilämnena på Mediaprogramet, "Fotografisk bild" och "Textkommunikation". Vi ska alltså fotografera en bild som ska representera företaget och dess produkt, och i Text ska vi skriva en reklamtext för annonsen. Detta är steget jag jobbar med just nu och om ni kikar in hit snart igen kanske ni kan få se slutresultatet av min kampanjbild.

Mitt företag heter "Pure Posh" och är ett klädföretag, eller ett klädesmärke. Meningen med namnet var att det skulle stå för exklusivitet , lyx och  elegans då jag i början tänkte ha en väldigt 60-tal och "Breakfast at Tiffany's"-inspirerad kampanjbild. Bilden ovan visar som sagt mina fyra varianter av visitkort. Skulle jag faktiskt ha skapat ett eget företag och dela ut visitkort för det så skulle jag ha valt den till vänster längst upp, den är jag utan tvekan mest nöjd med och den innehåller det typsnitt jag kommer använda till min kampanj.

Sepiatoning

Jag har i kursen Multimedia gjort ännu en förvandling av en bild på Natalie Johansson. Uppgiften var att skapa fyra bilder med hjälp av endast två färger, men olika nyanser. Tanken var att vi skulle förstå färgens betydelse för hur en bild upplevs, till exempel varm eller kall. Detta har jag gjort med hjälp av olika filterfunktioner i programmet Adobe Photoshop CS4. Enligt mig var detta en utav de enklaste uppgifterna men även en funktion som gör bilderna väldigt fina och harmoniska. Ett enkelt sätt att göra fina toner - på vilken bild som helst.

Popkonst

I vår multimedia-kurs gjorde jag om en bild till fyra olika varianter på popkonstbilder och jag använde mig av programmet Adobe Photoshop CS4. Det var en rolig, men lite krånglig uppgift där man fick experimentera mycket med färg och form, något jag tror även var lärarens syfte med uppgiften när vi fick den. Dessutom lärde jag mig mycket om olika effekter och hur man gör saker i programmet som jag inte visste tidigare. Mest nöjd är jag över den första, turkos-rosa bilden eftersom jag anser att de färgerna passade bäst av de jag valt till att bli popkonst. De gick bra ihop.

Även i denna uppgift använde jag mig av en annan modell än mig själv. Denna tjej heter Natalie Johansson och hennes blogg hittar du genom att klicka här, eller bland mina länkar.

Tidningsomslag

klicka på bilden för att se den större

Hallå!

I kursen Grafisk kommunikation gjorde vi i höstas egna tidningsomslag. Vi fick då experimentera med typsnitt, text, färger och form, och vi jobbade för att förstå vad som passar ihop och vad som inte gör det. Jag tycker att det var en givande uppgift med mycket fix och trix. Nu i efterhand känner jag att jag verkligen lärde mig att jobba med ett visst tänk, och jag ser nu vad jag skulle kunna gjort annorlunda för att förbättra mitt tidningsomslag. Jag gjorde arbetet i Adobes program InDesign och Photoshop.

Den snygga tjejen på bilden heter, som ni kanske redan har förstått, Sabina Gustavsson. Hon går i min klass och i samma profil som jag. Hon har också en CV-blogg som ni kommer till om ni klickar här, eller på hennes namn bland mina länkar.

Fyra kronor på banken och ingenting att leva för

I kursen Textkommunikation A fick vi i höstas en uppgift att skriva en krönika om valfritt ämne. Och ni vet ju hur vi studenter har det - dåligt med pengar. Just denna månad kanske jag var lite extra påverkad av detta, eller något,  så det blev en krönika om just det: studiebidraget.

________________________________________________________________

Minns du första gången du fick ditt studiebidrag? Eller kanske första gången du fick ta hand om ditt barnbidrag själv? Minns du känslan? Jag tänkte i alla fall att ”oj vad mycket pengar!”, 1050 kronor! Jag kan ju göra vad jag vill för det, köpa hur mycket som helst! Gå på bio varje dag eller länsa damavdelningen på H&M. En dator kanske? Eller en ny gitarr? Det finns ju liksom nästan inga gränser alls för vad man kan göra med en tusenlapp per månad.

Så var det ju inte, förstås. Påfyllning av kontantkortet på mobilen, ett par t-shirts och kanske ett paket tuggumi. Slut. Det varierar ju från månad till månad men jag känner mig faktiskt inte som pojken med guldbyxorna när pengarna för det mesta verkar ta slut lika fort som de kom in på kortet. Och det är säkert en ganska bekant känsla och upplevelse för många tonåringar var fjärde vecka. I början var det rätt lugnt, sådär i tretton-fjortonårsålden när det egentligen bara var de där tröjorna, nagellacken och att få gratis sms man ville lägga pengar på. Men ju äldre jag blir, desto mer längtar jag efter att kunna spara mina slantar. Kanske samla ihop till att köpa den där nya datorn som var så självklar för några år sen. Men det kraschar så fruktansvärt hårt med att intresset för kläder, krims-krams och alla de sådär jävla fina skorna växer. Det kraschar med behov av materiella prylar och att man vill umgås med sina vänner, ta en fika, ta en bio och det är inget harmfullt eller lustigt med det. Det är sånt man ska göra i ungdomen, det är väl samtalen över Chai Latte’arna på stan man kommer ihåg i längden? Men hur får man extra cash till det?

Förra veckan stod jag på pressbyrån och väntade medan regnet höll på så som det gör om hösten, tänkte att kanske skulle man skämma bort sig med en tidning. Det var ju faktiskt ett bra tag sen och ”läsning har ju aldrig skadat någon” men no shit Sherlock för rösten hos telefonbanken påstod att jag hade 4,39 enkronor kvar. Jag gick hem innan regnet tog slut och läste på schampoflaskor och mjölkpaket och nu kan man tydligen gå in på arla.se och färglägga igelkottar och bönder. Jahaa!

Jag säger inte att det är omöjligt att spara pengar som ungdom och som endast studiebidragsinnehavare. Det är det inte. Jag har kompisar som har stannat borta från allt var butiker och webbshoppar heter och tagit med sig en apelsin medan de andra fikar te och muffins på stan. De har klarat sina mål och jag beundrar dem för det, för de säger själva att det är inga roliga perioder av sparande de gått igenom. Jag vet, för jag har också samlat några tusen på sparkontot; det är inga supermysiga lägga-några-överflödiga-sedlar-under-madrassen-moments man har att se tillbaka på. Det är faktiskt hard work (work) och jag tror ju egentligen att tanken och meningen med den faktiskt ganska lilla summan vi får per månad, som studenter, ska spenderas för att ha en fritid utanför skolan. Jag vill kunna slappna av och göra, eller handla det man vill och tycker är kul.

Men efter att ha köpt en ny skolväska och ett par nya träningshorts denna månad sitter jag här. Utan att ha tagit en enda fika eller bio med vänner på stan och utan en enda ny dator eller en hel avdelning från H&M. Och jag fortsätter läsa på mjölkpaket med mina fyra kronor på kortet.

Ordmoln

Hallå! Mitt första inlägg comin' right up!

Bilderna ni ser är en liten uppgift från en kurs som heter Multimedia A.

Syftet var att med egna ord skapa en bild som på ett inspirerande sätt beskriver Medieprogrammet och den profil jag har valt. Det är på en hemsida som jag har knåpat ihop dessa... moln av ord, www.wordle.net. Där gör man en lista av de ord man vill använda, och sedan justerar man storleken på de olika orden genom att skriva de ord man vill ha stort flera gånger. "Framtid" till exempel, det skrev jag kanske fyra gånger efter varandra, medan jag lät till exempel ordet "Grafisk" stå ensamt utan repetition.